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Técnicas de autoevaluación en el juego

Técnicas de autoevaluación en el juego

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TÉCNICA DE EVALUACIÓN

Técnicas de autoevaluación en el juego -

Actualmente existen programas clínicos de evaluación cognitiva online , que nos permiten valorar de forma precisa un largo rango de habilidades cognitivas y comprender el funcionamiento de diferentes áreas y funciones cerebrales. A menudo cuestionamos nuestros actos y pensamientos. Es totalmente recomendable y saludable que reflexionemos sobre nuestras acciones del día a día a menos que seamos irracionales o excesivamente duros con nosotros mismos.

En este caso, no disponemos de tantos parámetros como los comúnmente establecidos en los anteriores ámbitos. Cada individuo es libre de escoger cuáles son sus aspiraciones y sus referentes.

Nuestro bienestar depende en gran medida de qué consideramos importante y cómo nos gustaría ser. En consecuencia, nuestras autoevaluaciones varían notablemente de una persona a otra.

No hallaremos una guía fiable, válida y justa sobre qué modelos deberíamos seguir cada uno. Pero no podemos dejarnos llevar por la subjetividad. Aspectos como nuestras relaciones sociales, cuánto tiempo dedicamos a lo que realmente nos hace felices, si nos comportamos coherentemente con nuestros valores y demás aspectos relativos a nuestra vida personal han de ser revisados periódicamente para propiciar nuestro desarrollo personal.

En este apartado te explicaremos algunas formas de autoevaluación con ejemplos. Así podrás aplicar estos métodos sencillamente a las áreas que te interesen. Lo importante es que te sientas cómodo y encuentres procedimientos que se adapten a tus objetivos. Cumplir con creces tus metas es más sencillo si adaptas flexiblemente tu conducta a tus habilidades y a tu nivel.

Independientemente del formato, lo sustancial es que sepamos interpretar los resultados que obtengamos y sigamos motivados para continuar practicando.

Cualquier recurso que nos permita aprender significativamente , interiorizando los contenidos, contribuirá a que desarrollemos nuestras habilidades en el ámbito que nos interese. Las autoevaluaciones cuentan con más beneficios que inconvenientes. Además, sus principales problemas se derivan de una mala utilización.

Si son realizadas correctamente, combinadas con otras estrategias y se enmiendan los fallos que se encuentren en la evaluación, resultaran un recurso fantástico.

A continuación te explicamos sus principales beneficios. Si estás cansado, estresado o por algún motivo no puedes concentrarte en la autoevaluación, será mejor que la pospongas. Si la realizas en alguno de estos estados o en otro similar, tu rendimiento decrecerá y los resultados no serán representativos.

Simplemente con realizar una autoevaluación no vamos a progresar en la tarea que deseemos. Por ejemplo, si nuestra meta es mejorar nuestra memoria y sólo la estimamos, no lograremos nuestros objetivos.

Es tentador realizar una autoevaluación con un libro a mano que contenga las respuestas, un amigo que nos ayude a contestar, una búsqueda en Internet o que simplemente mintamos para sentirnos mejor.

No obstante, sólo son maneras de engañaros. Si queremos aprovechar todo lo que este recurso puede ofrecernos, es necesario que seamos sinceros. Es natural fallar y que nuestras primeras autoevaluaciones no salgan como esperábamos.

No te etiquetes ni te reduzcas a una puntuación. Es tan importante detectar nuestros fallos como reconocer nuestros méritos. Es preciso que conozcamos el peso que nuestros propios juicios tienen sobre nuestras acciones. El pesimismo sólo repercutirá negativamente en nuestro rendimiento.

Llevar un registro de tu desarrollo posibilita profundizar más en nuestro desempeño. Así es posible acercarse de una forma más realista a la meta deseada.

Si realmente deseamos progresar en cualquier aspecto, es necesario que seamos metódicos y nunca paremos de buscar nuevos retos.

Si te cuesta detenerte a meditar estos aspectos, puedes fijar periódicamente un hueco en tu agenda para autoevaluarte. No se tarda mucho tiempo y las ventajas son numerosas. Tal vez no te agrade el formato de los tests y prefieras poder explayarte al hablar sobre tus características o tus conocimientos.

No importa, puedes probar otros métodos. De hecho, incluso es posible combinarlos para obtener una perspectiva más amplia de nuestro aprendizaje y nuestro rendimiento. Actualmente la neuroeducación está en auge. Gracias a los avances en este campo y en las tecnologías se están creando numerosos recursos que nos ayudan a mejorar nuestra calidad de vida.

Cada día conocemos mejor cómo aprende nuestro cerebro. CogniFit es la herramienta líder en evaluación y estimulación cognitiva. Esta herramienta se dirige principalmente a médicos e investigadores. No obstante, cualquiera puede acceder a esta plataforma online.

A través de los diversos y entretenidos juegos mentales que ofrece es posible detectar y entrenar las áreas cognitivas que necesitan un poco más de ejercicio.

Muchas gracias por leer este artículo. Y tú, ¿realizas de vez en cuando una autoevaluación? Te invitamos a comentar si tienes alguna duda o deseas profundizar en este tema.

Buscar Ir. Autoevaluación en el Trabajo Realizar autoevaluaciones periódicamente en el área laboral es un buen hábito para prosperar.

En la Salud Hay signos y síntomas relativos a nuestra salud mental y física que podemos observar nosotros mismos. En nuestra vida cotidiana A menudo cuestionamos nuestros actos y pensamientos. Autoevaluación: Ejemplos En este apartado te explicaremos algunas formas de autoevaluación con ejemplos.

Libro: Usualmente, los libros de texto suelen finalizar las lecciones con unas preguntas que permiten a los lectores responderlas libremente, reflexionar sobre ellas y profundizar en los aspectos que no dominen.

Estas cuestiones pueden ser abiertas para que el alumno las desarrolle, tipo test, en forma de juegos, etc. En este soporte podemos realizar una autoevaluación todas las veces que queramos y acceder de nuevo a los contenidos que deseemos.

Recursos digitales: Las webs y las aplicaciones que nos permiten evaluar nuestros conocimientos de forma rápida y sencilla se incrementan a una velocidad pasmosa. Las autoevaluaciones online proporcionan respuestas inmediatas, las preguntas son más variadas, son accesibles en cualquier momento y además son cómodas.

Lamentablemente, la mayoría tienen respuestas cerradas y no permiten responder de forma creativa. Por ejemplo, podemos descargar apps que nos posibiliten hacer tests para conocer nuestro dominio reconociendo emociones, cuántas preguntas acertamos sobre el tema que acabamos de estudiar de Biología o nuestra capacidad de atención.

Hoja de autoevaluación: Podemos escribir en un papel cómo creemos que hemos realizado una actividad, qué áreas pensamos que podemos mejorar, cuáles son nuestros puntos fuertes, cómo hemos progresado desde la última autoevaluación, etc.

Es posible encontrar un documento que contenga los ítems necesarios para llevar a cabo una reflexión o podemos planificar nosotros mismos esta tarea.

Pensar detenidamente ciertos aspectos que sean relevantes para nosotros como «soy amable con los desconocidos» o «no pierdo el tiempo frecuentemente», ordenarlos y puntuarlos, puede ayudarnos a componer una autoevaluación personalizada que nos sirva de referencia.

Autoevaluación: Beneficios Las autoevaluaciones cuentan con más beneficios que inconvenientes. Son aptas para personas de cualquier edad: Incluso los estudiantes de infantil pueden beneficiarse de este recurso y aprender a ser críticos saludablemente con ellos mismos desde la infancia.

En cada etapa de la vida tenemos intereses y misiones distintas. Además, debemos valorarnos en diferentes ámbitos. Sin embargo, una autoevaluación apropiada es provechosa en cualquier caso.

Nos permiten conocer aproximadamente nuestro nivel en una tarea determinada: En ocasiones creemos haberlo intentado todo para alcanzar nuestros objetivos; hemos sido simpáticos con todos nuestros conocidos, resumido todas las veces posibles un tema, leído todos los libros que hemos encontrado sobre liderazgo , etc.

No obstante, tal vez no nos estemos ajustando a las demandas necesarias. Ver comentarios. Opiniones 5. Valoraciones 5. Sarahy Hernández. Motivada, sabiendo que contamos con estrategias de aprendizaje de este tipo y así tenemos mas calidad en el estudio a distancia.

Katia Limón. Me pareció muy buena información, ideal para discutirse en algún foro. Expresión corporal, movimiento, creatividad, comunicación y juego Selectividad novedades y fechas clave Neurociencia, ¿una aliada para mejorar la educación?

Tipos de inteligencia; ¿por qué no somos todos iguales? Frases que motivan el trabajo en equipo Las 4 claves sobre la cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas. Ver más.

Técnicas de autoevaluación en el juego necesitas información sobre cursos llámanos autoegaluación La autoevaluación como estrategia de aprendizaje para atender a la diversidad Artículo de opinión. Valora A A. Deja tu comentario 5. María Amparo Calatayud Salom. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Ce lo d de las dos últimas décadas, Técnicas de autoevaluación en el juego grado de transparencia Oportunidades instantáneas de ganar dinero responsabilidad cada vez mayor autoevaluqción los Guía para principiantes en apuestas de galgos de educación Téchicas ha Juegos de alto riesgo en cambios autoevaluaciój el Técincas Técnicas de autoevaluación en el juego wl pedagogía Altas recompensas niveles de Oportunidades instantáneas de ganar dinero maternal y del jardín infantil. En concreto autoevaluwción presenciado un aumento Oportunidades instantáneas de ganar dinero los autoevqluación académicos en combinación con un mayor énfasis en las evaluaciones, tanto como acto subjetivo como en calidad Técnifas apoyo formativo continuo para el aprendizaje enn los estudiantes. Descritas como un espectro, Técnicaw pedagogías basadas en el juego van desde el aprendizaje con juego dirigido con el profesor por ejemplo, aprender mediante juegos al juego libre dirigido por el niño diseñado de forma colaborativa. A pesar de que la investigación ha demostrado que el juego puede tener una influencia positiva en los resultados a nivel de desarrollo social y personal, así como en los resultados académicos en el jardín infantil, para muchos docentes la integración de la evaluación con los contextos de aprendizaje basado en el juego sigue siendo difícil, tanto a nivel conceptual como práctico. La inmensa mayoría de la investigación en los últimos años sobre evaluaciones y aprendizaje ha examinado evaluaciones regionales a gran escala y evaluaciones en los años superiores. Estos conceptos subyacentes postulan el uso continuo de evaluaciones a lo largo del proceso de aprendizaje no solo para supervisar y comunicar el logro del estudiante, sino también para promover el aprendizaje del estudiante de los estándares académicos, así como sus expectativas de desarrollo social y personal.

Author: Taumi

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